Тук ще намерите верните отговори на всички въпроси. Кликнете на заглавието на въпроса и решението ще се отвори.
След всеки въпрос има линк, който ще ви отведе към подробното решение с обяснения и определения на използваните термини.
За най-добра подготовка ви съветваме първо да решите матурата ТУК
и след това да проверите верните отговори и подробните решения
Първи модул
А) организъм
Б) популация
В) биоценоза
Г) биосфера
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
А) температурата върху активността на животните
Б) числеността на змиите върху броя на мишките
В) човека върху замърсяването на въздуха
Г) светлината върху миграциите
А) ще се подмлади
Б) ще се увеличи
В) ще намалее
Г) ще изчезне
А) хранителните взаимоотношения между организмите
Б) пространственото разпределение на организмите
В) влиянието на температурата върху организмите
Г) преноса на енергия през трофичните нива
А) симбиозата
Б) мутуализмът
В) коменсализмът
Г) конкуренцията
„В мравуняка функциите на мравките – работнички са строго разпределени. Едни от тях се грижат за яйцата и ларвите, други събират храна, трети охраняват мравката царица.“
А) брачно
Б) социално
В) хранително
Г) родителско
А) екосистема
Б) популация
В) биоценоза
Г) биосфера
А) тютюнопушене
Б) изгаряне на въглища
В) използване на биоторове
Г) използване на горива в транспорта
А) 5 %
Б) 20 %
В) 35 %
Г) 40 %
А) холестерол, аминокиселини, натриеви соли
Б) белтъци, нуклеинови киселини, фосфолипиди
В) магнезиеви йони, полизахариди, мазнини
Г) белтъци, фосфолипиди, вода
А) 1 –тимин, 2 – аденин
Б) 1 –урацил, 2 – аденин
В) 1 – цитозин, 2 – гуанин
Г) 1 – тимин, 2 – цитозин
А) същинскоядрени и еукариотни
Б) прокариотни и еукариотни
В) растителни и животински
Г) доядрени и прокариотни
А) цианобактерия
Б) чревна бактерия
В) азотфиксираща бактерия
Г) лактобацилус булгарикус
А) лизозоми
Б) рибозоми
В) хромозоми
Г) митохондрии
А) 35
Б) 40
В) 70
Г) 140
А) БЕЛТЪК → ДНК→ РНК
Б) ДНК → РНК→ БЕЛТЪК
В) РНК→ БЕЛТЪК →ДНК
Г) БЕЛТЪК → РНК → ДНК
А) гликолиза
Б) фотолиза
В) цикъла на Кребс
Г) цикъла на Калвин
А) се отделя кислород
Б) се извършва фотолиза
В) се образуват въглехидрати
Г) се поглъща светлинна енергия
А) профаза
Б) метафаза
В) анафаза
Г) телофаза
А) 2 клетки, всяка с 20 хромозоми
Б) 2 клетки, всяка с 10 хромозоми
В) 4 клетки, всяка с 20 хромозоми
Г) 4 клетки, всяка с 10 хромозоми
А) белтък
Б) мазнина
В) въглехидрат
Г) фосфолипид
„Наблюдават се плътно допрени плоски клетки с голяма вакуола, между които има устицаза обмяна на газове. При някои видове тези клетки имат власинки и отделят секрети. При други се образува кутикула, която предпазва растението от изсъхване“?
А) органели
Б) тъкан при растенията
В) орган при животните
Г) система от органи
А) АаBb
Б) АaBB
В) ааbb
Г) ААbb
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
А) са обратими
Б) са наследствени
В) имат масов характер
Г) дължат се на фенотипни изменения
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
А) полимерно взаимодействие
Б) епистатично взаимодействие
В) модифициращо взаимодействие
Г) комплементарно взаимодействие
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
1) тъмният цвят
2) белият цвят
3) късата козина
4) дългата козина
А) 1 и 3 Б) 1 и 4 В) 2 и 3 Г) 2 и 4
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
1) скакалецът
2) лястовицата
3) змията
4) жабата
А) само1 и 3 Б) само 2 и 3 В) 1, 2 и 3 Г) 1, 2 и 4
1) се осъществява в пътищата на женската полова система
2) гаметите се изхвърлят във водна среда по едно и също време
3) се осъществява със специализирани органи за копулация
4) е характерно за някои безгръбначни животни, риби и земноводни
А) 1 и 3 Б) 2 и 3 В) 2 и 4 Г) 3 и 4
1. яйце
2. ларва
3. какавида
4. имаго
А) само 1 и 3 Б) само 2 и 3 В) 1, 2 и 3 Г) 1, 2 и 4
1) панспермията
2) протобионтите
3) самозараждането
4) коацерватните капки
А) 1 и 2 Б) 2 и 3 В) 2 и 4 Г) 3 и 4
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
1) се извършва от човека
2) не води до адаптация на организмите
3) се осъществява самостоятелно в природата
4) е преживяване на най-приспособените видове
А) само 1 и 2 Б) само 2 и 3 В) 1, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
1) изолация
2) миграции
3) популационни вълни
4) мутационен процес
А) само 1 и 2 Б) само 2 и 4 В) само 1, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
1) морфологичен
2) физиологичен
3) биохимичен
4) етологичен
А) 1 и 2 Б) 1 и 4 В) 2 и 4 Г) 3 и 4
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
1) съзнанието
2) членоразделната реч
3) увеличаване на мозъчния дял на черепа
4) S-образната извивка на гръбначния стълб
А) само 1 и 2 Б) само 3 и 4 В) 2, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
1) филогенетичните редове
2) изкопаемите преходни форми
3) палеонтологичните доказателства за еволюцията
4) ембриологичните доказателства за еволюцията
А) 1 и 2 Б) 1 и 3 В) 2 и 4 Г) 3 и 4
ВИЖ ПОДРОБНО РЕШЕНИЕ
Втори модул
А) Популация (1/2 ) е намаляваща.
Б) В популация 2 младите и полово зрелите индивиди са (повече / по-малко) от възрастните.
В) Популация 1 (е застрашена / не е застрашена) от изчезване.
Г) Данните за популация 2 показват, че условията за живот са (благоприятни / неблагоприятни)за индивидите.
Д) Данните за популация 1 показват, че раждаемостта е (по-голяма / по-малка), спрямо популация 2.
Количества енергия:
А) 1 400 kcal – 2
Б) 300 kcal – 3
В) 10 200 kcal – 1
Г) 15 kcal – 4
38. Кои от изброените органични съединения принадлежат към групата на липидите?
(Изберете НЕ ПОВЕЧЕ от ЧЕТИРИ отговора и ги напишете със съответните им цифри.)
1. витамин Д
2. инсулин
3. витамин А
4. гликоген
5. хитин
6. мазнини
7. восъци
8. меланин
1,3,6,7
(Отговорите напишете с цифри срещу съответните букви.)
А) апарат (комплекс) на Голджи – 4
Б) ендоплазмена мрежа – 2
В) клетъчна мембрана – 3
Г) митохондрий – 5
Д) ядро – 1
( Отговорите въведете с цифри срещу съответните букви.)
1. Размножават се чрез митоза.
2. В цитоплазмата има пръстеновидна ДНК.
3. Притежават ядро и различни органели.
4. Изградени са от нуклеинова киселина и белтъци.
5. Някои поразяват черния дроб и причиняват хепатит В.
6. Някои поразяват белите дробове и причиняват туберкулоза.
А) Вируси – 4, 5
Б) Същински бактерии – 2, 6
(Отговорите напишете с думи срещу съответните букви.)
А) В кръвна плазма с намалено водно съдържание еритроцитите (губят / поемат) вода.
Б) Водата преминава през мембраната на еритроцитите чрез (осмоза / дифузия).
В) Ако количеството на водата в кръвната плазма е по-високо от нормалното, еритроцитите може да се (разрушат / сбръчкат).
Г) Основна роля за обмяната на вещества между еритроцитите и вътрешната течна среда изпълнява (клетъчната мембрана / ендоплазмената мрежа).
А) Репликацията протича в клетъчното ядро.
Б) Транскрипцията протича в клетъчното ядро
В) При репликацията азотната база гуанин се свързва с азотната база Цитозин (Ц)
Г) При транскрипцията азотната база аденин се свързва с азотната база Урацил (У)
Д) Репликацията и транскрипцията са свързани с разход на енергия (АТФ)
А) На фигурата е представен част от цикъла на (Кребс / Калвин).
Б) Първият продукт в цикъла е съединение с (4 / 6) въглеродни атома.
В) При протичането на процесите в цикъла се отделя (въглероден диоксид / кислород).
Г) Възлов метаболит, участващ в първата реакция, е (ацетил-
КоА / глюкозата).
През профазата на първото делене хомоложните хромозоми се сдвояват и образуват структури, наречени биваленти. Несестринските хроматиди се прекръстосват и си обменят хомоложни участъци. Извършва се процесът кросинговър. През второто делене хроматидите на всяка хромозома се разделят и се образуват на брой общо четири клетки с хаплоиден хромозомен набор .
А) генотипа на родителското растение с висок ръст –АА
(Отговора въведете с буквен символ А, съответно а.)
Б) генотипа на индивид от първото поколение – Аа
(Отговора въведете с буквен символ А, съответно а.)
В) фенотипната проява на доминантния алел – висок ръст
Г) фенотипната проява на рецесивния алел в хомозиготно състояние – нисък ръст
Д) законът на Мендел, който се спазва в първо поколение – Първи закон на Мендел
(Изберете НЕ ПОВЕЧЕ от ЧЕТИРИ отговора и ги напишете със ъответните им цифри.)
1, 4, 6, 7
1. скелет 2. черен дроб 3. гръбначен мозък 4. задстомашна жлеза
А) Ектодерма – 3
Б) Мезодерма – 1
В) Ендодерма –2, 4
А) Еволюцията, която се осъществява на надвидово равнище се нарича (микроеволюция /макроеволюция).
Б) Макроеволюцията протича за (дълъг / кратък) перид от време.
В) Кафявата и бялата мечка са възникнали в резултат на (конвергентна / дивергентна) еволюция.
Г) Сближаването на признаците при акула, ихтиозавъра и делфин е следствие от (конвергентна / паралелна) еволюция.
Д) В резултат от конвергентна еволюция възникват (аналогните / хомологните) органи
1. възникване на свод на ходилото
А) Към коя основна група доказателства за еволюцията се отнася изображението 1? – сравнителноембриологични
Б) Към коя основна група доказателства за еволюцията се отнася изображението 2? – сравнителноанатомични
В) Кое от изображенията илюстрира биогенетичния закон на Хекел и Мюлер? – изображение 1
Г) С кое еволюционно понятие се назовават органите, приспособили организмите към конкретни условия на средата? Пример за такива органи е представен на изображение 2. – хомологни