Тук ще намерите верните отговори на всички въпроси от теста на матурата от 2017 година, изтеглен на редовната сесия на 22 май 2017.
Кликнете на заглавието на въпроса и решението ще се отвори.
След всеки въпрос има линк, който ще ви отведе към подробното решение с обяснения и определения на използваните термини.
За най-добра подготовка ви съветваме първо да решите матурата ТУК
и след това да проверите верните отговори и подробните решения
Първи модул
А) микросистема
Б) мезосистема
В) макросистема
Г) екосистема
А) абиотични
Б) биотични
В) антропогенни
Г) биогенни
А) се увеличи
Б) се намали
В) се запази
Г) загине
А) етажността
Б) синузията
В) консорциите
Г) хранителната верига
А) хлориране и фосфорилиране
Б) изгаряне на горива и дървесина
В) кръговрат на вещества и поток на енергия
Г) кръговрат на вещества и кръговрат на енергия
А) социално
Б) хранително
В) репродуктивно
Г) изследователско
А) атмосферата
Б) хидросферата
В) литосферата
Г) биосферата
А) поддържането на резерватите
Б) грижата за ботаническите градини
В) създаването на хранилки за горските животни
Г) прилагането на химични отрови за вредителите
А) пространствена
Б) функционална
В) демографска
Г) генетична
А) скорбялата
Б) целулозата
В) гликогенът
Г) глюкагонът
А) липид
Б) белтък
В) въглехидрат
Г) нуклеинова киселина
А) вакуолите
Б) рибозомите
В) лизозомите
Г) хромозомите
А) ДНК
Б) кристи
В) ядърце
Г) матрикс
А) ДНК към ДНК
Б) ДНК към иРНК
В) белтък към ДНК
Г) иРНК към белтък
А) ДНК
Б) иРНК
В) рРНК
Г) тРНК
А) глюкоза
Б) кислород
В) фосфорна киселина
Г) въглероден диоксид
А) синтеза на АТФ
Б) синтеза на глюкоза
В) участието на ензими
Г) отделянето на енергия
А) профаза II
Б) метафаза II
В) анафаза II
Г) телофаза II
А) 2 хаплоидни клетки
Б) 2 диплоидни клетки
В) 4 хаплоидни клетки
Г) 4 диплоидни клетки
А) осмоза
Б) дифузия
В) екзоцитоза
Г) ендоцитоза
А) основна
Б) епителна
В) мускулна
Г) нервна
А) хетерозиготен
Б) хетерогаметен
В) хомозиготен
Г) хомогаметен
А) мутационна изменчивост
Б) комбинативна изменчивост
В) рекомбинативна изменчивост
Г) модификационна изменчивост
1) Всеки родител е хомозиготен по двата гена и образува два типа гамети.
2) Всеки родител е дихетерозиготен и образува четири типа гамети.
3) Кръстосването е монохибридно.
4) Взаимодействието между гените е алелно.
А) 1 и 3 Б) 1 и 4 В) 2 и 3 Г) 2 и 4
1) се нарича гаструла
2) е характерна за хидри и корали
3) притежава два зародишни пласта
4) се образува в края на етапа дробене
А) само 1, 2 и 3 Б) само 1, 3 и 4 В) само 2, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
1) ектодерма
2) ендодерма
3) мезодерма
4) епидермис
А) само 1, 2 и 3 Б) само 1, 2 и 4 В) само 2, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
1) промяна в пропорциите на тялото
2) възрастови морфо-физиологични промени
3) формиране на тъкани, органи и системи от органи
4) интензивен растеж и развитие на половата система
А) 1, 2 и 3 Б) 1, 2 и 4 В) 1, 3 и 4 Г) 2, 3 и 4
1) космическия произход
2) появата на протобионти
3) Божественото начало
4) образуването на коацервати
А) 1 и 2 Б) 1 и 3 В) 2 и 4 Г) 3 и 4
1) вътревидова
2) междувидова
3) конституционна
4) корелативна
А) само 1 и 2 Б) само 1 и 4 В) само 1, 2 и 3 Г) 1, 2, 3, 4
1) протичат в популацията
2) се предизвикват от мутации
3) са свързани с миграция и изолация
4) водят до поява на надвидови систематични групи
А) 1 и 4 Б) 2 и 4 В) 1, 2 и 3 Г) 2, 3 и 4
1) географският
2) етологичният
3) екологичният
4) биохимичният
А) само 1 и 3 Б) само 1 и 4 В) само 1, 2 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
1) поява на свод на стъпалото
2) развитие на речта
3) намаляване на долна челюст
4) увеличаване на мозъковия дял на черепа
А) 2 и 3 Б) 2 и 4 В) 1, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
1) хомологните органи
2) рудиментарните органи
3) ръководните вкаменелости
4) изкопаемите преходни (сборни) форми
А) 1 и 2 Б) 1 и 4 В) 2 и 4 Г) 3 и 4
Втори модул
А) Представената пирамида е на (числеността / биомасата).
Б) Представителите от хранителното равнище, означено с цифра 1, се отнасят към (фитоценозата / зооценозата).
В) Индивидите от хранително равнище 2 са
консументи от (I / II) ред .
Г) Индивидите от хранително равнище 4 са с
(най-малка / най-голяма) численост.
Д) Липсват представители от
(зооценозата / микробоценозата).
А) През коя година числеността на зайците е най-голяма? – 1997
Б) През коя година числеността на зайците е най-малка? – 2002
В) С колко се променя числеността през 2009 година спрямо 2008 година? – 100 000
Г) В кой период числеността на зайците намалява от 300 000 на 200 000 индивида? – от 2006 до 2008
1. дезоксирибоза
2. рибоза
3. урацил
4. тимин
5. аденин
6. аланин
7. глицин
8. гуанин
2, 3, 5, 8
А) извършва фотосинтеза – 3
Б) извършва вътреклетъчно дишане – 2
В) съдържа захари, белтъци, багрила – 1
Г) съхранява наследствената информация – 5
Д) синтезира и транспортира полипептидни вериги – 4
1. апарат на Голджи – секреция на вещества
2. гладка ендоплазмена мрежа – синтез на липиди
3. вакуола – цикъл на Калвин
4. зърнеста ендоплазмена мрежа – фотолиза
5. рибозоми – транскрипция
6. ядро – репликация
7. лизозоми – гликолиза
8. митохондрии – цикъл на Кребс
1, 2, 6, 8
А) ДНК – 3
Б) глава – 1
В) опашка –4
Г) пипала (въси) – 2
А) Транскрипцията и транслацията при еукариотните клетки (се извършват / не се
извършват) през целия клетъчен жизнен цикъл.
Б) Транслацията в еукариотните клетки, за разлика от транскрипцията протича в (ядрото /
цитоплазмата).
В) При транскрипцията и транслацията (се спазва / не се спазва) правилото за
комплементарност.
Г) При транскрипцията за разлика от транслацията матрица е молекула (РНК /ДНК).
Д) Биополимерите, получени при транскрипцията и транслацията са (еднакви / различни).
1. млечна киселина
2. вода
3. ацетил-КоА
4. пируват (пирогроздена киселина)
А) Веществото продукт на гликолизата е 4
Б) Веществото продукт на биологичното окисление е 2
В) При отсъствие на кислород в клетката продуктът на гликолизата се превръща в 1
Г) При наличие на кислород в клетката продуктът на гликолизата се превръща в 3
А) формиране на биваленти и протичане на
кросинговър – 2
Б) разполагане на хромозомните двойки
в екватора на вретеното – 1
В) получаване на хаплоидни клетки – 4
Г) разделяне на бивалентите и движението
им към полюсите – 3
А) с буквените символи генотипа на родителя означен с “ ? „ – Аа
Б) с буквените символи генотипа на индивид 1 – индивид 1 – Аа
В) фенотипа на индивид 2 – индивид 2 – бяла козина
Г) с цифри разпадането по фенотип – 3:1
Д) с цифри разпадането по генотип – 1:2:1
А) Броят на хомоложните хромозоми в
кариограмата е (23 / 22) двойки.
Б) Променен е броят на (хомоложните /
половите) хромозоми.
В) Синдромът се дължи на промяна в
(структурата / броя) на хромозомите.
Г) Кариограмата е на болен от синдром на
(Търнър / Клайнфелтър).
А) Храни се с листа като използва гризещ тип устен апарат. – 2
Б) Има добре развита полова система. – 4
В) В привидно неподвижния стадий се образуват нови органи. – 3
Г) Стадият е на оплодена яйцеклетка. –1
1 – Той е един от пътищата на еволюцията.
2 – Той е насока на еволюционния процес.
3 – Свързан е с намаляване на числеността на систематичните групи.
4 – Свързан е с увеличаване на броя на индивидите от систематичните групи.
5 – Ареалът на групата организми се разширява.
6 – Ареалът на групата организми се стеснява.
7 – Видовете, родовете и семействата са в ,,разцвет”.
8 – Един от пътищата на биологичния прогрес са ароморфозите.
2, 4, 5, 7, 8
1. Хомо хабилис
2. Хомо еректус
3. Неандерталец
4. Хомо сапиенс
А) Представител на Палеоантропа (древен човек) е 3
Б) „Сръчен човек“ е 1
В) Огънят е използван за първи път от 2
Г) Човешките раси възникват при 4
А) Към коя група сравнителноанатомични доказателства спадат изобразените органи? – аналогни органи
Б) Кои други органи са пример за тази група сравнителноанатомични доказателства?
(напишете един пример за такива органи)
бодли на кисел трън и бодли на глог; предни крайници при къртица и попово прасе
В) Как се нарича типът еволюция, която води до тяхното възникване? – конвергентна еволюция
Г) Коя важна характеристика на еволюционния процес показва появата на посочените
органи? – приспособяване