РЕШЕНИЯ на ДЗИ по Биология 2017 – 31 май

Тук ще намерите верните отговори на всички въпроси от теста на матурата от 2017 година, изтеглен сесията по желание на 31май 2017.

Кликнете на заглавието на въпроса и решението ще се отвори.
След всеки въпрос има линк, който ще ви отведе към подробното решение с обяснения и определения на използваните термини.

За най-добра подготовка ви съветваме първо да решите матурата ТУК  
и след това да проверите верните отговори и подробните решения

Първи модул

А) популация
Б) микробоценоза
В) фитоценоза
Г) зооценоза


А) климакс
Б) продуктивност
В) първична сукцесия
Г) вторична сукцесия

А) организмът
Б) популацията
В) биоценозата
Г) екосистемата

А) понижаването на почвеното плодородие
Б) изчезването на биологични видове
В) повишаване на ултравиолетово излъчване
Г) замърсяването на океаните


А) Популацията на белия щъркел е била стабилна през периода 1961-1984 година.
Б) Най-рязък спад в числеността на популацията има от 1984 до 1994 година.
В) През 1984 година броят на щъркелите е най- висок за целия изследван период.
Г) През 2004 година броят на щъркелите се увеличава в сравнение с 1994 година.

А) вода
Б) кератин
В) мазнина
Г) меланин


А) вакуолите
Б) рибозомите
В) лизозомите
Г) митохондриите

А) стрептококи
Б) цианобактерии
В) растителни клетки
Г) животински клетки

А) синтез на белтъци
Б) складиране на калций
В) синтез на стероидни хормони
Г) обезвреждане на токсични вещества

А) репликация и транслация
Б) асимилация и дисимилация
В) транскрипция и транслация
Г) репликация и транскрипция

А) вода
Б) глюкоза
В) кислород
Г) въглероден диок

А) фотолиза
Б) гликолиза
В) хидролиза
Г) ферментация

А) профаза
Б) метафаза
В) анафаза
Г) телофаза

А) осъществяването на кросинговър
Б) получаването на хаплоидни летки
В) получаването на диплоидни клетки
Г) репликацията на ДНК преди деленето


А) само фигура 1
Б) само фигура 2
В) двете фигури
Г) нито една от двете фигури

А) организъм – системи – органи – клетки – тъкани
Б) клетки – тъкани – органи – системи – организъм
В) органи – тъкани – системи – организъм – клетки
Г) тъкани – клетки – органи – системи – организъм

А) кодоминиране
Б) пълно доминиране
В) непълно доминиране
Г) полимерно взаимодействие


1) всички птици са с бели пера
2) дихетерозиготните индивиди са с бели пера
3) има птици с бели пера и птици с черни пера
4) има хомозиготни по рецесивните алели индивиди

А) само1 и 4     Б) само 2 и 3    В) само 1, 2 и 3    Г) само 2, 3 и 4

1) ектодерма
2) ендодерма
3) мезодерма
4) епидермис

А) 1 и 2    Б ) 1 и 4    В) 2 и 3    Г) 2 и 4

1) се образува при гаструлацията
2) се образува при органогенезата
3) е външен слой клетки
4) е среден слой клетки

А) 1 и 3     Б) 1 и 4     В) 2 и 3     Г) 3 и 4


1) пряко
2) непряко
3) с пълна метаморфоза
4) с непълна метаморфоза

А) 1 и 2     Б) 1 и 3     В) 2 и 3     Г) 2 и 4

1) доказал божественото начало на живота
2) опровергал хипотезата за панспермията
3) доказал хипотезата за произволното самозараждане
4) доказал, че организми не се самозараждат от гниещи вещества

А) само 1     Б) само 4     В) 2 и 3     Г) 3 и 4

1) определена
2) мутационна
3) неопределена
4) модификационна

А) 1 и 2     Б) 1 и 3     В) 2 и 3     Г) 2 и 4

1) появата на вътрешно оплождане
2) липсата на храносмилателна система при тениите
3) изменения, водещи до усложняване в устройството на организмите
4) изменения, водещи до опростяване в устройството на организмите

А) само 1 и 3    Б) само 1 и 4     В) само 2 и 3     Г) само 2 и 4

1) Етологичният критерий е приложим за животните и за растенията.
2) Морфологичният критерий е неприложим при видовете двойници.
3) Физиологичният критерий се основава на сходството в основните жизнени процеси.
4) Генетичният критерий се основава на броя, формата и големината на хромозомите в
клетките на организмите.

А) само 1, 2 и 3    Б) само 1, 2 и 4    В) само 2, 3 и 4    Г) 1, 2, 3 и 4

1) европеидна, монголоидна, негро-австралоидна
2) подвидове на Хомо сапиенс
3) доказателство за близост с приматите
4) възникнали в резултат на приспособителни изменения

А) само 1 и 2    Б) само 1 и 4    В) само 2 и 3    Г) само 2 и 4

1) са ръководни вкаменелости
2) са изкопаеми преходни форми
3) са масово разпространени във всички земни пластове
4) имат белези на по-низши и на по-висши организми

А) 1 и 3    Б) 1 и 4    В) 2 и 3   Г) 2 и 4

Втори модул


А) Кой от означените с цифри представители (1, 2, 3) е продуцент? – 3
Б) Кой от означените с цифри представители (1, 2, 3) е консумент от I ред? –
В) Кой от означените с цифри представители (1, 2, 3) е консумент от II ред? – 2
Г) Колко на брой консументи от I ред са изобразени на схемата? – 4
Д) Отговорете с ДА или НЕ има ли на схемата изображение на организъм, който е
редуцент? – Не

А) Популацията на дивия заек е (нарастваща / намаляваща / стабилна).
Б) Популацията на червената лисица е (нарастваща / намаляваща / стабилна).
В) Емиграцията е по-голяма в популацията на (дивия заек/лисицата).
Г) През следващата година се очаква лисиците да (потърсят/ не потърсят) нов хранителен зточник.


А) клетъчните структури, означени с цифрите 1, 2, 3)
1. клетъчна мембрана (плазмена мембрана)
2. цитоплазма (цитозол)
3. митохондрий (митохондрии)
Б) молекулата, означена на схемата с цифра 4 – ДНК
В) типа клетка от фигура 2 – прокариотна

А) Растителната клетка е изолирана от външната среда с клетъчна мембрана. – стена
Б) Рибозоми има в гладката ендоплазмена мрежа. – зърнеста
В) Вътрешната митохондриална мембрана загражда, пространство наречено строма. – матрикс
Г) Лизозомите са двумембранни органели. – едномембранни


А) инжектиране на вирусната ДНК –2
Б) прикрепване към бактериалната клетка – 1
В) разрушаване и напускане на клетката – 4
Г) възпроизвеждане и сглобяване на частите на вируса – 3

А) Матрица в процеса е верига (ДНК / РНК).
Б) (Рибонуклеотидите / езоксирибонуклеотидите) са изходни вещества за процеса.
В) Последователността на нуклеотидите в кодон „Х“ е (ЦУЦ / АУА).
Г) Специфичната азотна база за синтезиращата се молекула е (тимин / урацил).
Д) В резултат от този процес се синтезира молекула(ДНК / РНК).

1. Светлинната фаза протича в стромата на хлоропластите.
2. През светлинната фаза протича фотолиза на водата.
3. Продукти на светлинната фаза са НАДФ и АДФ.
4. Синтезираният през светлинната фаза НАДФ. Н2 се използва в тъмнинната фаза.
5. Тъмнинната фаза включва етап на фиксиране на СО2.
6. Процесите на тъмнинната фаза нямат цикличен характер.
7. През тъмнинната фаза се синтезира АТФ.
8. Продукт на тъмнинната фаза е глюкозата.

2, 4, 5, 8

Анализирайте данните и напишете срещу съответните букви:
А) фенотипната проява на рецесивния алел – къси крака
Б) генотип на дългокракия родител от кръстосване І – АА
В) разпадането по фенотип на поколението от кръстосване ІІ – 1:1
Г) генотип на кучетата с къси крака – аа
Д) наименованието на кръстосване II – анализиращо кръстосване

А) Представената кариограма е на телесна клетка. – ДА
Б) Кариограмата представя двойки хромозоми. – ДА
В) В кариограмата има една полова хромозома. – НЕ
Г) Кариограмата е на мъж. – НЕ

А) Колебанието в числеността на индивидите в популацията се нарича (мутационен процес /
популационна вълна).
Б) Възпрепятстването на свободното кръстосване между индивидите от популациите на един
вид се нарича (изолация / миграция).
В) Процесът на избирателно преживяване и възпроизвеждане на индивиди с различни
генотипи, се нарича (изкуствен отбор / естествен отбор).
Г) Еволюционните процеси, протичащи в една популация, са предмет на теорията за
(микроеволюцията / макроеволюцията).
Д) Макроеволюцията води до появата на нови (видове / надвидови систематични групи).

1 – еднакви кръвни групи
2 – продължително полово съзряване
3 – боледуване от сходни болести
4 – еднаква форма на гръбначния стълб
5 – еднакви обеми на черепните кухини
6 – сходно устройство на крайния мозък
7 – еднакво дълги горни и долни крайници
8 – еднакъв брой хромозоми в телесните клетки

1, 2, 3, 6


А) Към коя основна група доказателства за еволюцията принадлежи изобразеното на фигурата? – палеонтологични доказателства
Б) Как се наричат доказателствата, представляващи останки от различни видове, живели един след друг и произлезли един от друг? – филогенетични редове
В) За кои две еволюционни тенденции можете да направите изводи от фигурата? – увеличаване (нарастване) на ръста (размерите, тялото),
формиране на копито 

Към началото