РЕШЕНИЯ ДЗИ Биология 27 май 2013

Тук ще намерите верните отговори на всички въпроси от теста на матурата от 2013 година, изтеглен на сесията на 27 май 2013.

Кликнете на заглавието на въпроса и решението ще се отвори.
След всеки въпрос има линк, който ще ви отведе към подробното решение с обяснения и определения на използваните термини.

За най-добра подготовка ви съветваме първо да решите матурата ТУК  
и след това да проверите верните отговори и подробните реше

Първи модул

А) факторите на неживата природа
Б) взаимодействията между индивидите на един вид
В) взаимодействията между индивидите от различни видове
Г) въздействията на човека върху организмите и средата

А) биотопа
Б) биоценозата
В) фитоценозата
Г) зооценозата

А) хидрофити
Б хигрофити
В) мезофити
Г) ксерофити

А) популация
Б) консорция
В) биоценоза
Г) биосфера

А) изследователско поведение
Б) родителско поведение
В) полово поведение
Г) социално поведе

А) атмосферата
Б) стратосферата
В) хидросферата
Г) биосферата

А) замърсяване с промишлени отпадъци
Б) замърсяване с пестициди
В) изсичане на гори
Г) строителство на пътища


А) хранителна мрежа
Б) екологична пирамида
В) кръговрат на вещества
Г) поток на енергия

А) белтъци
Б) мазнини
В) дизахариди
Г) фосфолипиди

А) съхранява и пренася енергия
Б) съхранява и предава наследствена информация
В) участва в процеса транслация
Г) ускорява биохимичните реакции

А) не са ограничени с мембрана и синтезират белтъци
Б) са ограничени от една мембрана и съдържат различни ензими
В) са ограничени от две мембрани и имат трета – тилакоидна мембрана
Г) са ограничени от две мембрани и участват в разграждането на вещества

А) бактерии
Б) гъби
В) растения
Г) животни

А) клетъчна стена
Б) митохондрии
В) големи вакуоли
Г) пластиди


А) репликация
Б) транскрипция
В) транслация
Г) секреция

А) глюкоза до пирогроздена киселина и протича в цитозола
Б) глюкоза до етилов алкохол и протича в цитозола
В) глюкоза до млечна киселина и протича в цитозола
Г) ацетил-КоА до CO2 и HАДН2 и протича в митохондриите

А) ферментациите
Б) цикъла на Кребс
В) светлинната фаза на фотосинтезата
Г) тъмнинната фаза на фотосинтезата


А) амитоза
Б) митоза
В) мейоза
Г) партеногенеза

А) формиране на хромозоми
Б) прекръстосване и размяна на участъци между хомологни хромозоми
В) образуване на делително вретено
Г) съкращаване на нишките на делителното вретено


А) хипертоничен разтвор

Б) изотоничен разтвор
В) хипотоничен разтвор
Г) хипотермичен разтвор

А) монохибридно
Б) дихибридно
В) трихибридно
Г) полихибридно

А) модификационна изменчивост
Б) мутационна изменчивост
В) рекомбинативна изменчивост
Г) генотипна изменчивост

А) пълно доминиране
Б) непълно доминиране
В) полимерно взаимодействие
Г) комплементарно взаимодействие


1) Всички индивиди ще бъдат еднакви
по фенотип.
2) Всички индивиди ще бъдат еднакви
по генотип.
3) Разпадането на признаците по
фенотип ще бъде в съотношение 3:1.
4) Разпадането на признаците по
генотип ще бъде в съотношение 1:2:1.

А) 1 и 2    Б) 1 и 4    В) 2 и 3    Г) 3 и 4

1) бластула – дробене на зиготата
2) гаструла – гаструлация
3) ендодерма – гаструлация
4) мезодерма – органогенеза

А) 1 и 4    Б) 2 и 4    В) 1, 2 и 3    Г) 2, 3 и 4

1) зародишни пластове
2) тъкани
3) органи
4) системи от органи

А) само 1 и 2    Б) само 3 и 4    В) само 1, 2 и 3    Г) 1, 2, 3 и 4


1) Развитието е пряко.
2) Развитието е непряко, чрез пълна метаморфоза.
3) Протича с резки морфологични промени.
4) Протича без резки морфологични промени.

А) 1 и 3    Б) 1 и 4    В) 2 и 3    Г) 2 и 4

1) е етап от еволюцията
2) протича в популацията
3) води до възникване на нови видове
4) води до възникване на надвидови систематични групи

А) 1 и 4    Б) 1, 2 и 3    В) 1, 2 и 4    Г) 2, 3 и 4

1) се осъществява между организмите и средата
2) се осъществява между индивиди от различни видове
3) се осъществява между индивиди от един вид
4) може да бъде пряка и косвена
А) само 1, 2 и 3    Б) само 1, 3 и 4    В) само 2, 3 и 4    Г) 1, 2, 3 и 4

1) миграциите
2) мутациите
3) модификациите
4) естественият отбор

А) само 1, 2 и 3    Б) само 1, 2 и 4    В) само 1, 3 и 4    Г) 1, 2, 3 и 4

1) морфологичен
2) физиологичен
3) екологичен
4) географски

А) само 1, 2 и 3    Б) само 1, 2 и 4    В) само 2, 3 и 4    Г) 1, 2, 3 и 4

1) увеличаване обема на мозъковия дял на черепа
2) скъсяване на горните спрямо долните крайници
3) намаляване размера на тазовите кости
4) оформяне на свод на ходилото

А) само 1, 2 и 3    Б) само 1, 2 и 4    В) само 2, 3 и 4    Г) 1, 2, 3 и 4

1) сходствата в зародишите на гръбначните животни
2) рудиментарните органи
3) изкопаемите преходни форми
4) филогенетичните редове

А) само 1 и 2    Б) само 3 и 4    В) само 2, 3 и 4    Г) 1, 2, 3 и 4

А) Екологичните пирамиди са качествен израз на взаимоотношенията в хранителните вериги. – НЕ
Б) Могат да изобразяват числеността на организмите в трофичните равнища. – ДА
В) Могат да изобразяват количеството биомаса в трофичните равнища. – ДА
Г) Могат да изобразяват количеството енергия в трофичните равнища.- ДА
Д) Могат да бъдат прави и обърнати – ДА

А) В коя фитоценоза популациите на тези видове са с еднаква численост? – фитоценоза 1
Б) В коя фитоценоза популацията на вида C е с по-малка численост? –фитоценоза 2
В) В коя фитоценоза популацията на вида D е с по-голяма численост? – фитоценоза 1
Г) Кой от видовете е доминант във фитоценоза 2? – видът А
Д) В какъв вид сухоземна екосистема участват тези фитоценози? – горска екосистема

А) Скорбялата и гликогенът са резервни полизахариди. – ДА
Б) Фосфолипидите влизат в състава на биологичните мембрани. – ДА
В) Аминокиселините са мономери на белтъците. – ДА
Г) Нуклеиновите киселини изпълняват енергийна функция.  – НЕ

1 – клетъчно ядро (ядро)
2 – зърнеста (гранулирана) ендоплазмена мрежа (ретикулум)
3 – гладка ендоплазмена мрежа (ретикулум)
4 – митохондрии

А) (Рибозомите / лизозомите) са немембранни органели.
Б) Митохондриите и хлоропластите са (едномембранни / двумембранни) органели.
В) Липиди се синтезират в (гладката / зърнестата) ендоплазмена мрежа.
Г) Вътрешната мембрана на (хлоропластите / митохондриите) образува гънки, наречени кристи.

1 – рибозомите са малки овални телца, ограничени с мембрана
2 – съставени са от две частици – малка и голяма
3 – изградени са от рРНК и белтъци
4 – разположени са в цитозола или върху зърнестата ендоплазмена мрежа
5 – намират се в ядрото
6 – свързани с иРНК, образуват комплекс, наречен полизома (полирибозома)
7 – снабдяват клетката с енергия
8 – разграждат въглехидрати
9 – синтезират белтъци

2, 3, 4, 6, 9

1 – синтезират се нуклеинови киселини
2 – синтезират се биополимери
3 – протича с поглъщане на енергия
4 – протича с освобождаване на енергия
5 – участват ензими
6 – участват рибозоми
7 – извършва се по матричен принцип
8 – извършва се през метафаза на митоза

2, 3, 5, 7

А) Фотосинтезата е катаболитен процес. – НЕ
Б) През светлинната фаза на фотосинтезата се синтезират въглехидрати. – НЕ
В) Гликолизата протича при анаеробни условия. – ДА
Г) Биологичното окисление е съпроводено с образуване на АТФ.  – ДА

1 – хромозомите се придвижват към полюсите на делителното вретено – В
2 – хромозомите се разполагат в екваториалната плоскост на делителното вретено – Б
3 – хромозомите се деспирализират до хроматин и ядрената обвивка се възстановява – Г
4 – ядрената обвивка се разпада и започва да се оформя делително вретено – А

А) Кръстосването е (монохибридно / дихибридно).
Б) Доминантните белези са (дълга бяла / къса черна) козина.
В) Родителите са (хомозиготни / хетерозиготни) по двата белега.
Г) Хибридите от F1 са (хомозиготни / хетерозиготни) по двата белега.
Д) Вероятността в F2 да се родят мишки с дълга и бяла козина е (9/16 / 1/16).

А) кой от признаците е доминантен –дълги крила
Б) генотипите на родителите чрез символи по ваш избор – Аа, Аа
В) генотипа на индивидите с редуцирани крила чрез избраните от вас символи – аа
Г) разпадането по фенотип – 3:1

1 – стадият е гаструлация
2 – стадият е дробене (сегментация)
3 – започва с вгъване на част от бластулата
4 – започва с делене на зиготата
5 – образуват се голям брой клетки, наречени бластомери
6 – образуват се голям брой клетки, които се подреждат в зародишни пластове
7 – завършва с образуване на зародишните пластове
8 – завършва с образуване на бластула

2, 4, 5, 8

1 – фотосинтеза
2 – различни по форма клюнове на птици, използващи различна храна
3 – аеробни организми
4 – многоклетъчни организми
5 – приспособления за разпространяване на семената при растенията
6 – сухоземни животни
7 – различни по форма и багра цветове при покритосеменните растения
8 – гръбно-коремно сплеснато тяло при
дънните риби

Кое от изброеното са ароморфози?
(Изберете НЕ ПОВЕЧЕ от ЧЕТИРИ отговора и ги запишете чрез съответните цифри.)

А) Хомологните органи са (сравнителноанатомични / сравнителноембриологични) доказателства.
Б) Фосилът на археоптерикс е (ръководна вкаменелост / изкопаема преходна форма).
В) Крилата на птиците, прилепите и насекомите са (хомологни / аналогни) органи.
Г) Закърнелите (рудиментарните) органи са (палеонтологични / сравнителноанатомични) доказателства.

Към началото