Тук ще намерите верните отговори на всички въпроси от теста на матурата от 2013 година, изтеглен на сесията на 30 август 2013.
Кликнете на заглавието на въпроса и решението ще се отвори.
След всеки въпрос има линк, който ще ви отведе към подробното решение с обяснения и определения на използваните термини.
За най-добра подготовка ви съветваме първо да решите матурата ТУК
и след това да проверите верните отговори и подробните реше
Първи модул
А) клетка
Б) организъм
В) популация
Г) биосфера
А) факторите на неживата природа
Б) взаимодействията между индивидите на един вид
В) взаимодействията между индивидите от различни видове
Г) въздействията на човека върху организмите и средата
А) индивида
Б) популацията
В) вида
Г) рода
А) индивиди на един и същ вид
Б) популации на един и същ вид
В) биоценоза и биотоп
Г) фитоценоза и зооценоза
А) хоризонталното разпределение на растителните видове
Б) вертикалното разпределение на растителните видове
В) разнообразието на животинските видове
Г) подвижността на животинските видове
А) социално поведение
Б) полово поведение
В) хранително поведение
Г) изследователско поведение
А) атмосферата
Б) стратосферата
В) хидросферата
Г) биосферата
А) CO2
Б) прах
В) серни оксиди
Г) водни пари
А) хранителна верига
Б) екологична пирамида
В) кръговрат на вещества
Г) поток на енергия
А) нуклеинови киселини
Б) полизахариди
В) белтъци
Г) липиди
А) се съдържа само в еукариотните клетки
Б) има хомополимерен строеж
В) изпълнява енергийна функция
Г) участва в синтезата на белтъци
А) едномембранен строеж и синтезират белтъци
Б) едномембранен строеж и разграждат липиди
В) двумембранен строеж и синтезират въглехидрати
Г) двумембранен строеж и разграждат въглехидрати
А) бактерии
Б) гъби
В) растения
Г) животни
А) рибозоми
Б) митохондрии
В) ендоплазмена мрежа
Г) комплекс (апарат) на Голджи
А) репликация
Б) транскрипция
В) транслация
Г) фотосинтеза
А) липиди
Б) белтъци
В) въглехидрати
Г) нуклеинови киселини
А) глюкоза до пирогроздена киселина и протича в цитозола
Б) глюкоза до етилов алкохол и протича в цитозола
В) глюкоза до млечна киселина и протича в цитозола
Г) ацетил-КоА до CO2 и HАДН2 и протича в митохондриите
А) гликолизата
Б) цикъла на Кребс
В) цикъла на Калвин
Г) светлинната фаза на фотосинтезата
А) мейоза
Б) митоза
В) амитоза
Г) партеногенеза
А) формиране на хромозоми
Б) образуване на делително вретено
В) съкращаване на нишките на делителното вретено
Г) получаване на дъщерни клетки с хромозомен набор, еднакъв с майчината клетка
А) хипертоничен разтвор
Б) изотоничен разтвор
В) хипотоничен разтвор
Г) хипотермичен разтвор
А) растителни клетки
Б) растителни тъкани
В) вегетативни органи
Г) размножителни органи
А) монохибридно
Б) дихибридно
В) трихибридно
Г) полихибридно
А) ненаследствени изменения
Б) наследствени изменения
В) групови изменения
Г) обратими изменения
А) пълно доминиране
Б) непълно доминиране
В) полимерно взаимодействие
Г) комплементарно взаимодействие
1) Кръстосването е дихибридно.
2) Родителите са хомозиготни.
3) Индивидите от F1 са хетерозиготни.
4) Генотипът на индивидите от F1 е R1R1.
А) 1 и 2 Б) 1 и 4 В) 2 и 3 Г) 2 и 4
1) протича в половите жлези
2) преминава през пет фази
3) включва митоза и мейоза
4) води до образуването на полови клетки
А) 1 и 2 Б) 2 и 4 В) 1, 2 и 3 Г) 1, 3 и 4
1) бластула – органогенеза
2) гаструла – гаструлация
3) ендодерма – органогенеза
4) ектодерма – гаструлация
А) 1 и 2 Б) 1 и 3 В) 2 и 3 Г) 2 и 4
1) Развитието е пряко.
2) Развитието е непряко (чрез
метаморфоза).
3) Подобно развитие се среща и при
други насекоми.
4) Подобно развитие е характерно за
влечуги и птици.
А) 1 и 3 Б) 1 и 4 В) 2 и 3 Г) 2 и 4
1) протича в популацията
2) протича за дълги периоди от време
3) води до възникване на нови видове
4) води до възникване на надвидови систематични групи
А) 1 и 3 Б) 2 и 4 В) 1, 2 и 3 Г) 1, 2 и 4
1) основна движеща сила на еволюцията
2) процес на отстраняване на положителните (полезните) за вида изменения
3) процес на запазване на отрицателните (вредните) за вида изменения
4) процес на преживяване на по-приспособените индивиди
А) 1 и 4 Б) 2 и 3 В) 1, 2 и 3 Г) 2, 3 и 4
1) модификационната изменчивост
2) мутационната изменчивост
3) популационните вълни
4) естественият отбор
А) само 1, 2 и 3 Б) само 1, 2 и 4 В) само 2, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
1) в популациите
2) в надвидови систематични групи
3) при възникване на генотипна изменчивост
4) под действието на естествения отбор
А) 2 и 3 Б) 2 и 4 В) 1, 3 и 4 Г) 2, 3 и 4
1) трудовата дейност
2) общественият начин на живот
3) членоразделната реч
4) съзнанието
А) само 1, 2 и 3 Б) само 1, 3 и 4 В) само 2, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
1) сходствата в зародишите на гръбначните животни
2) рудиментарните органи
3) аналогните органи
4) изкопаемите преходни форми
А) 1 и 4 Б) 2 и 3 В) 1, 2 и 3 Г) 2, 3 и 4
А) Взаимоотношенията в хранителните вериги могат да бъдат представени количествено чрез екологични пирамиди. – ДА
Б) Трофичното равнище, което продуцира органично вещество, включва главно
фотосинтезиращи организми. – ДА
В) В равнището на консументите доминират растителните организми. – НЕ
Г) Ролята на редуценти в хранителните вериги играят някои бактерии, гъби и др. – ДА
Д) Хранителните вериги се свързват помежду си и образуват хранителни мрежи. – ДА
А) Кои съставни части включва всяка биоценоза, освен микробоценоза и микоценоза? – фитоценоза
Б) Коя група организми са основните продуценти в соленоводните биоценози, за разлика от сухоземните биоценози? – водораслите
В) Кой е доминантният вид в биоценоза борова гора? – борът
Г) Как се нарича единството от биоценоза и биотоп? – екосистема
А) Рибозата и глюкозата са монозахариди. –ДА
Б) Мазнините са основен компонент в състава на биологичните мембрани. – НЕ
В) Аминокиселините са мономери на нуклеиновите киселини. – НЕ
Г) ДНК съхранява и предава наследствена информация. – ДА
1 – клетъчна (целулозна) стена (клетъчна обвивка)
2 – вакуола
3 – хлоропласт (пластид)
4 – клетъчно ядро (ядро)
А) (Рибозомите / лизозомите) са мембранни органели.
Б) Полутечната среда във вътрешността на (хлоропластите / митохондриите) се нарича
строма.
В) В гладката ендоплазмена мрежа се синтезират в (нуклеинови киселини / липиди).
Г) Секреторни мехурчета образува (комплексът (апаратът) на Голджи / клетъчното ядро).
1 – надмолекулни комплекси от РНК и белтъци
2 – надмолекулни комплекси от ДНК и белтъци
3 – състоят се от две половини, наречени хроматиди
4 – имат една и съща форма и големина при всички видове
5 – броят, формата и големината им са специфични за всеки вид
6 – разположени са в цитозола
7 – разположени са в ядрото
8 – формират се чрез кондензиране (спирализиране) на хроматин в началото на клетъчното
делене
2, 3, 5, 7, 8
1 – синтезират се нуклеинови киселини
2 – синтезират се белтъци
3 – поглъща се енергия
4 – освобождава се енергия
5 – протичат в цитоплазмата
6 – протичат в ядрото
7 – извършват се по матричен принцип 8 – извършват се по време на анафазата на митоза
1, 3, 6, 7
А) Фотосинтезата е анаболитен процес. –ДА
Б) Цикълът на Калвин включва синтез на въглехидрати. –ДА
В) Цикълът на Кребс протича при анаеробни условия. –НЕ
Г) Биологичното окисление е съпроводено с образуване на АТФ. – ДА
1 – хромозомите се деспирализират и се образуват ядрени обвивки – Г
2 – хромозомите се разполагат в екваториалната плоскост на делителното вретено – Б
3 – хромозомите се придвижват към полюсите на делителното вретено – В
4 – ядрената обвивка се разпада и започва оформянето на делително вретено – А
А) Кръстосването е (монохибридно / дихибридно).
Б) Рецесивните белези са (жълти и гладки / зелени и грапави) семена.
В) Родителите са (хомозиготни / хетерозиготни) по двата белега.
Г) Хибридите от F1 са (хетерозиготни / хомозиготни) по двата белега.
Д) В F2 се очаква (3/16 / 1/16) от семената да бъдат зелени и грапави.
А) доминантния признак – черен цвят
Б) генотипите на родителите чрез символи по ваш избор – Аа, Аа
В) генотипа на сивите индивиди чрез избраните от вас символи – аа
Г) разпадането по фенотип – 3 черни : 1 сив (3:1); 75% : 25%
А) Дробенето (сегментацията) е стадий от зародишното развитие. – ДА
Б) Започва непосредствено след оплождането. – ДА
В) Завършва с образуване на бластула. – ДА
Г) Характеризира се с формирането на три зародишни пласта. – НЕ
1 – фотосинтеза
2 – различни по форма клюнове при птиците
3 – аеробни организми
4 – многоклетъчни организми
5 – приспособления за разпространяване на семената на растенията
6 – сухоземни животни
7 – различни по форма и багра цветове при покритосеменните растения
8 – гръбно-коремно сплеснато тяло при дънните риби
(Изберете НЕ ПОВЕЧЕ от ЧЕТИРИ отговора и ги запишете чрез съответните цифри.)
2, 5, 7, 8
(Отговора запишете чрез последователност от цифри.)
1 – австралопитек
2 – разумен човек
3 – сръчен човек
4 – изправен човек
1, 3, 4, 2
А) Приликите между зародишите на гръбначните животни са (сравнителноанатомични /
сравнителноембриологични) доказателства.
Б) Фосилите от трилобити са (ръководни вкаменелости / изкопаеми преходни форми).
В) Задното поясче на кита е (хомоложен / рудиментарен) орган.
Г) Филогенетичните редове на коня и на слона са (палеонтологични /
сравнителноанатомични) доказателства.