Тук ще намерите верните отговори на всички въпроси от теста на матурата от 2011 година, изтеглен на сесията на 01 септември 2011.
Кликнете на заглавието на въпроса и решението ще се отвори.
След всеки въпрос има линк, който ще ви отведе към подробното решение с обяснения и определения на използваните термини.
За най-добра подготовка ви съветваме първо да решите матурата ТУК
и след това да проверите верните отговори и подробните ре
Първи модул
А) Вирусите имат клетъчен строеж.
Б) Животинските клетки съдържат хлоропласти.
В) Еукариотните клетки нямат оформено ядро.
Г) Клетките се размножават чрез делене.
А) конкуренция и сътрудничество
Б) коменсализъм и аменсализъм
В) светлина и температура
Г) хищничество и паразитизъм
А) територията, която обитава една популация
Б) храната, с която се храни една популация
В) географското място, което заема една екосистема
Г) функционалното място, което една популация заема в екосистемата
А) сезонни миграции
Б) запасяване с храна
В) сгъстяване на космената покривка
Г) изпадане в неактивно състояние (зимен сън)
А) водната среда
Б) сухоземната среда
В) повърхностните почвени слоеве
Г) дълбоките почвени слоеве
A) жизнената дейност на хетеротрофните организми
Б) жизнената дейност на фотосинтезиращите организми
В) антропогенното влияние
Г) вулканичната активност
А) защитно поведение
Б) хранително поведение
В) родителско поведение
Г) полово поведение
А) са винаги под формата на утайки
Б) са винаги в разтворено състояние
В) служат като източник на енергия
Г) поддържат осмотичното налягане
А) стрептококите
Б) еритроцитите
В) яйцеклетките
Г) невроните
А) ковалентни връзки
Б) водородни връзки
В) пептидни връзки
Г) йонни връзки
А) лизозоми
Б) рибозоми
В) апарат на Голджи
Г) ендоплазмена мрежа
А) Веществата преминават през пори на клетъчната мембрана.
Б) Извършва се само през белтъчни канали на клетъчната мембрана.
В) Необходими са специфични ензими преносители.
Г) За процеса е необходима енергия.
А) ядрения сок
Б) цитоплазмата
В) стромата на хлоропластите
Г) матрикса на митохондриите
А) ядро и клетъчна мембрана
Б) комплекс на Голджи и лизозоми
В) гладка ендоплазмена мрежа и вакуоли
Г) зърнеста ендоплазмена мрежа и рибозоми
А) Те са двумембранни органели.
Б) Характерни са за всички видове клетки.
В) Участват във вътреклетъчното смилане.
Г) Свързани са със синтезата на въглехидрати.
А) рибозомите
Б) лизозомите
В) цитоплазмата
Г) ядрото
А) се размножават чрез спори
Б) се размножават чрез делене на две
В) притежават митохондрии
Г) притежават хлоропласти
А) 2 клетки с по 12 хромозоми
Б) 4 клетки с по 12 хромозоми
В) 2 клетки с по 6 хромозоми
Г) 4 клетки с по 6 хромозоми
А) индивиди 1 и 2
Б) индивиди 3 и 4
В) индивиди 5 и 6
Г) индивиди 3, 4, 5 и 6
А) имат групов характер
Б) се унаследяват от потомството
В) променят генофонда на популациите
Г) водят до разнообразие между индивидите на популацията
А) структурата на един ген
Б) структурата на хромозомите
В) броят на хромозомите
Г) броят на хомоложните хромозомни двойки
А) непълното (интермедиерното) доминиране
Б) комплементарното взаимодействие
В) епистатичното взаимодействие
Г) полимерното взаимодействие
А) повишава устойчивостта към паразити
Б) проявява комбинативна изменчивост
В) наблюдава генотип, сходен с този на родителския индивид
Г) появяват нови белези, които липсват в родителския индивид
А) историческото развитие на растителни организми
Б) зародишното развитие на животински организъм
В) следзародишното развитие на животински организъм
Г) следзародишното развитие на растителен организъм
А) бозайници
Б) динозаври
В) риби
Г) птици
1) разпределението на индивидите в заеманата територия
2) броят на индивидите на единица площ
3) възрастовия състав
4) половия състав
А) само 1 и 2 Б) само 3 и 4 В) само 1, 2 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
1) светлината и водата
2) температурата и почвата
3) хищничеството и паразитизмът
4) сътрудничеството и конкуренцията
А) 1 и 2 Б) 3 и 4 В) 1, 2 и 3 Г) 1, 2 и 4
1) глицерол и фосфолипиди
2) белтъци и полизахариди
3) мазнини и липиди
4) нуклеинови киселини
А) 1 и 3 Б) 2 и 4 В) 1, 2 и 3 Г) 2, 3 и 4
1) са изградени от полипептидни вериги
2) понякога включват метален йон
3) променят скоростта на биохимичните реакции
4) в края на реакцията остават непроменени
А) само 1 и 3 Б) само 2 и 4 В) само 1, 3 и 4 Г) 1, 2, 3 и 4
1) Генът определя даден признак.
2) Генът може да има две и повече алелни състояния.
3) В клетките на диплоидните организми има само два алела на даден ген.
4) Нуклеотидната последователност на гените никога не се променя.
А) 1 и 4 Б) 2 и 4 В) 1, 2 и 3 Г) 1, 3 и 4
1) са еукариотни
2) имат еднакъв брой хромозоми
3) колкото са по-големи ядрата, толкова повече са
хромозомите в тях
4) различната им форма и функция е резултат от
активността на различни гени
А) 1 и 3 Б) 3 и 4 В) 1, 2 и 4 Г) 1, 3 и 4
1) нараства броят на видовете
2) намалява броят на свободните екологични ниши
3) нараства чистата продукция
4) намалява първичната продукция
А) 1 и 2 Б) 3 и 4 В) 1, 3 и 4 Г) 2, 3 и 4
1) образуват половите клетки
2) сливат полови клетки
3) възстановява диплоидният хромозомен набор
4) определя полът на бъдещия индивид
А) 1 и 2 Б) 1 и 4 В) 1, 2 и 3 Г) 2, 3 и 4
1) се извършва мейоза
2) зиготата многократно се дели чрез митоза
3) се оформя еднослоен зародиш
4) се образуват тъкани и органи
А) 1 и 3 Б) 1 и 4 В) 2 и 3 Г) 2 и 4
1) са аналогни органи
2) са хомологни органи
3) изпълняват еднаква функция
4) доказват общия произход на тези
организми
А) 1 и 3 Б) 2 и 4 В) 1, 3 и 4 Г) 2, 3 и 4
А) На схемата не са представени (продуцентите / редуцентите) в хранителната мрежа.
Б) Намаляването на числеността на популацията на сърните (няма да се отрази / ще се отрази) на популацията на вълците.
В) Популацията на скорците ще намалее, ако се увеличи популацията на (соколите / скакалците).
Г) Скорците са консументи от (втори / трети) ред.
1 – гликоген
2 – глицин
3 – целулоза
4 – фруктоза
5 – ДНК
6 – РНК
7 – аденин
8 – тимин
1, 3, 5, 6
А) Колко пептидни връзки има в белтъка? – 199
Б) Колко кодона в иРНК кодират първичната структура на този белтък? – 200
1 – едра шарка
2 – салмонелоза
3 – грип
4 – сифилис
5 – заушка
6 – СПИН
1, 3, 5, 6
А) Изградена е от двоен фосфолипиден слой, в който са разположени (белтъци / нуклеинови киселини).
Б) Основно свойство на клетъчната мембрана е нейната (всеобща / избирателна) пропускливост.
В) При дифузията на вещества през клетъчната мембана (е необходима / не е необходима) енергия.
Г) Преминаването на вещества през двойния фосфолипиден слой е пример за (пасивен / активен) транспорт.
1 – митохондрий
2 – левкопласт
3 – лизозома
4 – хлоропласт
5 – ендоплазмена мрежа
6 – ядро
1, 2, 4, 6
6СО2 + 6Н2О →→→С6Н12О6 + 6О2
А) Запишете наименованието на продуктите на този процес. – глюкоза
Б) Запишете наименованието на този процес. – фотосинтеза
В) Анаболитен или катаболитен е представеният процес? – анаболитен
Г) В кои клетъчни органели се извършва? – хлоропласти
Д) За кой/кои вид/видове еукариотни клетки е характерен този процес? – растителни клетки
А) Запишете наименованията на
съединенията (1, 2 и 3) в състава на АТФ,
като избирате от:
1 – аденин, гуанин, цитозин или урацил – аденин
2 – рибоза, рибулоза или дезоксирибоза – рибоза
3 – фосфолипиди или фосфатни групи – фосфатни групи
Б) Колко на брой макроергични (богати на
енергия) връзки има в една молекула АТФ? – 2 (две)
1 – клетъчна мембрана
2 – кръгова ДНК
3 – рибозоми
4 – митохондрии
5 – лизозоми
6 – цитоплазма
(Изберете НЕ ПОВЕЧЕ от ЧЕТИРИ отговора и ги запишете чрез съответните цифри.)
1, 2, 3, 6
1 – извършват се с участието на ензими
2 – извършват се без участието на ензими
3 – отделя се енергия
4 – поглъща се енергия
5 – редукционни процеси
6 – окислителни процеси
7 – процеси на разграждане
8 – процеси на синтез
1, 3, 6, 7
А) Запишете наименованията на
структурите 1, 2, 3, 4.
1 – клетъчна мембрана
2 – митохондрии
3 – цитоплазма (цитозол)
4 – ендоплазмена мрежа
Б) Каква функция изпълнява
структурата, означена на схемата с 2.
Примерни отговори:
разграждане (аеробно) на вещества (въглехидрати), биологично окисление, клетъчно ишане, синтез на АТФ, окислително фосфорилиране, извършва цикъл на Кребс, осигурава протичането на дихателните вериги
А) ССрр – Cp
Б) ссРР – cP
А) Запишете наименованието на фазата. – анафаза
Б) Колко молекули ДНК има в представената на схемата клетка? – 8
В) Колко молекули ДНК ще има в ядрото на всяка от дъщерните клетки след края на деленето? – 4
А) фазите на овогенезата в тяхната последователност, като избирате от:
1 – фаза на зреене
2 – фаза на формиране
3 – фаза на размножаване
4 – фаза на нарастване
5 – фаза на оплождане
6 – фаза на дробене
(Изберете НЕ ПОВЕЧЕ от ТРИ отговора и ги въведете чрез съответните цифри.)
3, 4, 1
Б) наименованието на фазата, през която се извършва мейотично делене. –фаза на зреене
В) наименованието на ораните, в които се извършва процесът при гръбначните животни. – яйчници
А) отрицателно въздействие на антропогенния фактор – масово изсичане на гори
Б) положително въздействие на антропогенния фактор – обявяване на защитени територии